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点击次数:6172 | ||
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出 版 社: |
省报刊出版中心 | |
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编 著 者: |
战继发 |
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发布时间: |
2007-10-12 |
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| 内容简介: | |||
| 《小学阅读指南》是一本指导小学生学习语文、阅读的教辅类期刊。刊物创办于1993年,至今已有十余年的时间。现在,《小学阅读指南》的小读者几乎遍及全国各省、市、地区,拥有数量众多且稳定的读者群,深受老师、家长和小读者的喜爱。 《小学阅读指南》是省级刊物,曾荣获第二界中国优秀少儿报刊奖,是全国小学阅读教研中心核心期刊。刊物创办至今,以丰富多彩的内容、较高的编辑质量,受到相关领导和广大领导的普遍认可。2004年,《小学阅读指南》与哈尔滨市教委联合举办“中华魂”读书活动,为活动提供全程赞助。2005年,《小学阅读指南》又与哈尔滨室教育局关心下一代工作委员会联合举行了“全市小学生新童谣创编表演大赛”,活动得到了全市二十多所小学、近千名师生的参与和支持,比赛现场盛况空前、反响强烈,在全市范围内掀起了新童谣唱编、表演的热潮。在刊物上发起的新童谣创编倡议也得到了全国各地学校的响应和支持。今年,第二届新童谣唱作大赛又如期展开,《小学阅读指南》已成为全市乃至全国“新童谣创作活动”的领跑者。 同时,《小学阅读指南》在努力提高自身质量、扩大发行规模的同时,不忘回报社会、回报读者。除了与教委等部门联合举办的一系列读书活动外,杂志社还积极投身公益活动。刊物参加了全国百家期刊阅览室,连续多年向韶山市图书馆及百家期刊阅览室捐赠刊物,让更多的小读者能够有机会看到我们的刊物,并收到了韶山市图书馆的回函和感谢信。 《小学阅读指南》坚持把质量作为刊物生存发展的第一要义。作为小学生的教辅读物,期刊的全体编辑成员深知自身责任的重大,因此,对刊物中的每一篇文章、每一个知识点都细心斟酌,力求作到精益求精。在全局举办的期刊校对质量评比中,〈小学阅读指南〉以优异的成绩、较高的校对质量名列前茅,受到局领导的肯定和赞扬。 《小学阅读指南》内容广泛、特色鲜明、寓教于乐、知识性强,兼顾了不同地区、不同年级小学生的课外阅读需要。刊物分为中高年级版(上半月刊)和低年级版(下半月刊)。中高年级版供3-6年级学生阅读。栏目设置集可读性、知识性、趣味性与一体。其中“佳作 精品屋”、“作文 满天星”是小学生展示自我、发表作品的大舞台,旨在激励读者的参与、创作的积极性。“阅读 教研室”、“阅读 四级跳”和“课文放大镜”则配合教学提供训练材料,是教师们交流教学经验、学生们学习课外知识和阅读技巧的空间。“新书早知道”栏目展示各省、市、自治区少儿出版社出版的新书、好书,让学生足不出户就能了解最新、最多的图书信息。“小说真精彩”、“文摘互联网”等栏目则让同学们开阔了视野、增长了见识。“双语新阅读”适应时代发展,从小学英语,在游戏中掌握更多词汇、语法。 低年级版供1-2年级学生阅读。针对读者的年龄特点,刊物确立了“快乐阅读”的办刊理念。除对部分生字较多的美文配注拼音,刊物还开设了一系列能激发学生阅读兴趣、在轻松愉快的心情中学习知识的栏目。“童谣棒棒糖”刊登小朋友们自己创作的童谣,“故事翻斗车”里是有拼音的故事,让喜欢阅读的小读者一饱眼福。“成长点子树”解决日常生活中遇到的一些难题,帮助小读者健康快乐的成长。“文化大宝库”则介绍中国的传统知识。此外,“我是小作家”、“潮流卡通堂”等栏目都使用小朋友的兴趣和需要,让孩子在边读边玩中收获知识。 《小学阅读指南》现有编辑、发行等成员10余人,成员年轻敬业,对工作认真负责,主编更是有着丰富的办刊经验。在省报刊出版中心的领导下,在杂志社全体成员共同的努力下,《小学阅读指南》正向着更好的方向迈进。 联系电话:0451-84647498 E-mail:xxydzn@vip.163.com | |||